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“本科转专科”——学校苦心设立的“安全岛”

来源:华龙网2017-07-29

    作者:邓靖琪

    近日,华中科技大学《华中科技大学普通本科生转专科管理办法(试行)》的公布引发社会热议。其中第四条写道,未达到培养计划总学分规定的3/4(二年级为2/3)者,给予黄牌;未达到2/3(二年级为1/2)者,给予红牌。一次红牌或两次黄牌就得转入专科,且不能再转回本科。就是说,你的本科搞砸了,你还可以选择读个专科缓冲一下,而不是直接被空投到社会上。但既然战胜了千军万马过了那独木桥,十二年寒窗苦读悬梁刺股,终于赢得去往更好平台的机会,为什么要这么折腾自己呢?

    在我国,大学本科阶段普遍实行学分制,学生必须选修足够分数的课程并通过考试才能获得学分,修满相应学分即可毕业,大部分学生都能顺利完成学业。可是每一所大学里都有一群名为“学渣”的人。他们中的一部分将大学视为一个放飞自我的地方,没有了小山一样的习题,没有了父母老师的耳提面命,好好读书?不存在的。很多人高考成绩非常不错,但到了大学天天游戏,日日逃课,到了期末连老师都没见过,就算本身底子再不错,也经不住他们这么会“搞事情”不是?对于这样的真学渣,就是转成专科也难以挽救。

    而还有一些人,大学里选择了进行各样的社会实践,实践负担重,无力平衡学业,这样的他们如今又多了一条路可以走。专科学业压力较本科要小,如此一来,平衡学习与实践就要容易许多。较之挂科太多学分不够,直接劝退的政策,华中大这一试行管理办法可以说是很人性化的。一位华中大化学与化工学院教务科的老师在接受采访时表示,此后学生如果能顺利拿到一张专科的毕业证,比直接被退学了之后,在社会上立足的资本要高一些。“在公平的问题上,首先和在校正常学习正常毕业的学生不构成冲突,而对于这些学分达不到的同学来说,这是给他们的一个人性化选择。”华中科技大学这样的尝试值得鼓励,既是给“学渣”再一次机会,也能激励其他学生好好规划自己的四年。

    这条规定是给后者以退路,但不能忽视的是,在我国目前的社会背景下,本科毕业证的含金量,普遍是好过专科的,否则也不会有那么多人挤破了头要“专升本”。现实中,某些用人单位,甚至会设置程序,按优先考虑985、211 、然后本科、然后专科这样的“等级”来录用人。

    现实中,能如马云、比尔·盖茨般不靠文凭来实现逆袭的,毕竟是为数不多的几个,更多的人是手握一纸文凭,却发现这块敲门砖叩不开心仪的职场大门。学业是学生的基础任务,做好本职工作也是责任意识的体现,打理好学业之余才去做诸如创业、发展业余爱好之类的事,而不是本末倒置。这不是不鼓励个性化发展,非要把学生关在教室里死读书,而是在校学习的专业知识和在校外进行的社会实践对于大学生来说,莫若两条腿,要两条腿走路才能走得更远更好,至于要走哪一条路,那就是各人的选择了。

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“本科转专科”——学校苦心设立的“安全岛”

2017-07-29 14:37:52 来源: 0 条评论
【摘要】现实中,能如马云、比尔·盖茨般不靠文凭来实现逆袭的,毕竟是为数不多的几个,更多的人是手握一纸文凭,却发现这块敲门砖叩不开心仪的职场大门。学业是学生的基础任务,做好本职工作也是责任意识的体现,打理好学业之余才去做诸如创业、发展业余爱好之类的事,而不是本末倒置。

    作者:邓靖琪

    近日,华中科技大学《华中科技大学普通本科生转专科管理办法(试行)》的公布引发社会热议。其中第四条写道,未达到培养计划总学分规定的3/4(二年级为2/3)者,给予黄牌;未达到2/3(二年级为1/2)者,给予红牌。一次红牌或两次黄牌就得转入专科,且不能再转回本科。就是说,你的本科搞砸了,你还可以选择读个专科缓冲一下,而不是直接被空投到社会上。但既然战胜了千军万马过了那独木桥,十二年寒窗苦读悬梁刺股,终于赢得去往更好平台的机会,为什么要这么折腾自己呢?

    在我国,大学本科阶段普遍实行学分制,学生必须选修足够分数的课程并通过考试才能获得学分,修满相应学分即可毕业,大部分学生都能顺利完成学业。可是每一所大学里都有一群名为“学渣”的人。他们中的一部分将大学视为一个放飞自我的地方,没有了小山一样的习题,没有了父母老师的耳提面命,好好读书?不存在的。很多人高考成绩非常不错,但到了大学天天游戏,日日逃课,到了期末连老师都没见过,就算本身底子再不错,也经不住他们这么会“搞事情”不是?对于这样的真学渣,就是转成专科也难以挽救。

    而还有一些人,大学里选择了进行各样的社会实践,实践负担重,无力平衡学业,这样的他们如今又多了一条路可以走。专科学业压力较本科要小,如此一来,平衡学习与实践就要容易许多。较之挂科太多学分不够,直接劝退的政策,华中大这一试行管理办法可以说是很人性化的。一位华中大化学与化工学院教务科的老师在接受采访时表示,此后学生如果能顺利拿到一张专科的毕业证,比直接被退学了之后,在社会上立足的资本要高一些。“在公平的问题上,首先和在校正常学习正常毕业的学生不构成冲突,而对于这些学分达不到的同学来说,这是给他们的一个人性化选择。”华中科技大学这样的尝试值得鼓励,既是给“学渣”再一次机会,也能激励其他学生好好规划自己的四年。

    这条规定是给后者以退路,但不能忽视的是,在我国目前的社会背景下,本科毕业证的含金量,普遍是好过专科的,否则也不会有那么多人挤破了头要“专升本”。现实中,某些用人单位,甚至会设置程序,按优先考虑985、211 、然后本科、然后专科这样的“等级”来录用人。

    现实中,能如马云、比尔·盖茨般不靠文凭来实现逆袭的,毕竟是为数不多的几个,更多的人是手握一纸文凭,却发现这块敲门砖叩不开心仪的职场大门。学业是学生的基础任务,做好本职工作也是责任意识的体现,打理好学业之余才去做诸如创业、发展业余爱好之类的事,而不是本末倒置。这不是不鼓励个性化发展,非要把学生关在教室里死读书,而是在校学习的专业知识和在校外进行的社会实践对于大学生来说,莫若两条腿,要两条腿走路才能走得更远更好,至于要走哪一条路,那就是各人的选择了。

[责任编辑: 杨光志 ]
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